各基层党委、党总支部、直属党支部，各单位、部门：
为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入实施“新时代立德树人工程”，加强学校网络思想政治工作中心建设，培育一批政治强、业务精、作风好的网络思政名师，壮大学校网络育人名师工作室队伍，推动网络思想政治工作高质量发展，现在全校范围内遴选第二批“网络育人名师工作室”，具体通知如下：
一、总体目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，培育一支富有创新和奉献精神，有志于在网络教育领域持续投入、做出贡献的我校网络思政工作骨干队伍。充分发挥这支队伍的示范、引领、辐射、带动作用，进一步增强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络校园文化，为广大学生努力营造一个风清气正的网络环境，切实增强我校思想政治工作的时代感和实效性。
二、申报条件
学校网络育人名师工作室实行主持人负责制，主持人全面负责工作室运行工作。凡符合条件的我校在职在岗教职员工，包括党务及学生工作管理人员、辅导员、思想政治理论课教师和专业课教师等可申报网络育人名师，并组建工作室。主持人应具有中级及以上职称，并由其负责组建团队，团队一般2-5人，鼓励校内跨单位组团。其主持人应具备以下条件：
（一）忠于祖国、忠于人民，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，带头践行社会主义核心价值观，为人师表，师德高尚。
（二）具有较强的理论研究能力，能够围绕网络育人工作开展研究，形成系列研究成果。
（三）长期活跃在互联网上，针对重大理论问题、热点问题能及时回应师生关切，撰写网络文章，具有较大影响力。
（四）创作或指导的网络文化作品引发较大量的关注、转发、评论，有效发挥滋养人心、凝聚力量的积极作用。
（五）建设或负责的网络平台有长期稳定的流量，有较大数量的关注群体。
（六）能经常性组织开展网络文化、网络文明和网络安全等教育活动，育人成效良好。
三、主要职责
（一）理论宣传教育。面向我校师生群体，以报告会、座谈会等多种形式，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育和社会主义核心价值观宣传教育。
（二）网络热点阐释。围绕师生关心关注的热点、难点、焦点问题，及时撰写高质量网络文章，深度阐释政策及理论，强化网上正面宣传声音，凝聚社会共识，构建网上网下同心圆。
（三）网络作品创作。充分运用网络语言和图表、音视频等多媒体手段，积极创作一批优秀网文、微电影、微课堂、微动漫等导向鲜明、内容生动、形式多样的网络文化产品，推动习近平新时代中国特色社会主义思想的网络宣传和阐释，推动社会主义核心价值观的网络传播与弘扬。
（四）网络人才培养。通过集体学习、专题研讨、工作实践等形式，培养一支具备较高理论水平和丰富实践经验的网络育人工作骨干队伍。定期开展网络思政活动，提高大学生网络文明素养、网络安全意识、网络法治意识。指导大学生参与各级各类网络文化建设相关活动。
（五）网络阵地建设。积极参与全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、易班网和省级网络思政中心、苏思享平台等的共建工作；积极参与我校网络思想政治工作中心有关工作；指导或参与学校综合性门户网站、思政教育网站、“两微一端”新媒体平台建设工作；开通工作室或个人微博、微信公众号或网站专栏，建设具有示范引领作用的网络育人平台。
（六）网络机制研究。围绕网络文化建设长效机制、网络文化作品创作激励机制、网络人才培养机制、网络舆情引导和研判工作等热点难点问题开展深入研究，发挥高校网络教育工作智库的作用，定期总结研究成果，形成先进经验。
四、工作室运行
（一）工作室命名。工作室名称为“金陵科技学院网络育人名师××工作室”。网络育人名师工作室取得的科研、工作成果和所获荣誉归主持人、工作室成员和金陵科技学院共有。
（二）工作团队组建。学校网络育人名师工作室实行主持人负责制，主持人全面负责工作室运行工作。主持人应具有中级及以上职称，牵头建设一支由2-5名中青年骨干教师构成的建设团队，制定工作计划，围绕目标开展工作。
（三）经费支持。工作室建设周期为三年，学校给予每个工作室每年1万元经费支持，主要用于网络内容建设、队伍建设、平台建设、学术研究和育人活动等方面。
（四）场地及培训支持。学校为工作室开展各项活动提供支持和帮助，优先选派工作室主持人及成员参加校内外的培训、交流；在学校网站、易班网开设网络育人名师工作室交流和展示平台。
五、考核管理
（一）日常管理。在校党委的领导下，学校网络思想政治工作中心具体负责工作室的指导及管理考核等工作。入选学校网络育人名师工作室的主持人所在单位负责工作室建设及运行、专项经费的监管使用及日常管理。
（二）考核标准。建设期满当年，学校组织专家对工作室的工作情况进行考核。具体考核标准如下：
1.每年按时提交年度工作计划及工作报告。工作室每年年初应提出年度工作计划和经费预算，年末提交年度工作报告（包括工作室建设目标与措施、研究成果、经费使用等）。
2.围绕师生关心关注的热点、难点、焦点问题，主动回应舆论关切，及时跟评引导，取得积极成效。工作室主持人及成员不得在网上发表错误或不当言论。
3.每年组织开展网络培训或主题报告至少1次。
4.每年至少创作具有一定传播度和影响力的不同形式网络文化作品2件。
5.每年至少参加或指导学生参加校级及以上网络文化建设活动至少1项。
6.建设期内，撰写师生网络思想行为的调研报告1篇；或形成网络育人工作案例1篇。
7.建设期内，公开发表与网络育人工作相关研究论文1篇；或编写出版网络思想政治工作类专著、论文集、案例集、培训辅导教材1部。
（三）考核管理。高校网络育人名师工作室须提交考核验收材料，对建设期内工作成效、研究成果、团队建设和成果推广等进行总结并提交相关证明材料。验收结果分为优秀、合格、不合格三个等级。验收优秀的，直接列入下一周期的高校网络育人名师工作室建设，并给予表彰，最多不超过两期；验收合格的，根据自愿原则参加下一周期网络育人名师工作室评选；验收不合格的，主持人下一周期不得再进行申报，并视情节追回项目支持经费。
六、申报方式
申报者按要求填写《金陵科技学院第二批网络育人名师工作室申报书》（附件2）以及《金陵科技学院第二批网络育人名师工作室申报汇总表》（附件3）。可根据实际需要，提供申报书中涉及的获奖证书（复印件）、代表性成果以及开展工作相关的视频、图片、文本等支撑资料。
附件2、附件3及有关支撑材料电子版请于2025年10月24日前发送至党委宣传部邮箱xcb@jit.edu.cn，同时将申报书及支撑材料纸质版盖章后报送党委宣传部（行政楼230办公室）。
联系人：吴丹，电话：8310，7050。
附件1：《金陵科技学院网络育人名师工作室建设及管理办法（试行）》
附件2：金陵科技学院第二批网络育人名师工作室申报书
附件3：金陵科技学院第二批网络育人名师工作室申报汇总表
党委宣传部
2025年10月15日